Transformación de materiales y energía

Propósito:

1. Identifica el uso, el origen, la diversidad y las posibilidades de transformación de materiales.
2. Emplear los materiales en diversos procesos, de acuerdo con sus funciones técnicas.
3. Utilizar técnicas de transformación de la energía para su empleo en diversos técnicos.
4. Prever e intervenir en los posibles efectos en el ambiente derivados del uso de los materiales y de la energía.

Aprendizajes esperados:

Como resultado del estudio bloque temático, los alumnos:

• Comprenden la función de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
• Emplean de manera eficiente los materiales y la energía en diversos procesos técnicos.
• Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de un sistema técnico para minimizar el impacto ambiental.
• Construyen diversos mecanismos para transformar y aprovechar de manera eficiente la energía en la resolución de problemas técnicos.

  

Medios instrumentales. Herramientas y maquinas sus funciones y mantenimiento

La importancia de conocer la herramienta, equipo o maquina antes de empezar con el mantenimiento.

Propósito: Analizar las funciones de las herramientas y máquinas y proponer su mantenimiento preventivo y correctivo.
instrucciones: escriban las etapas para el ensamblado, instalación o montaje de sus partes:

  Instrucciones: anoten las consideraciones para su operaciones:

Medios instrumentales.

WALL-E

LA PELÍCULA DE WALL-E

 Cuestionario con base a la animada película de wall-e

Propósito:

1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humana a través de la creación y uso de herramientas y maquinas.
2. Utilizar herramientas, maquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos.
3. Reconocer la construcción de herramientas, maquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural.

 Bloque 3

1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos.
3. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la naturaleza y la sociedad.  

Bienvenidos a ofimatica

Bienvenidos a ofimática

Bienvenidos compañeros,maestros y personal docente de la escuela secundaria técnica a mi nuevo blog en donde aprenderemos lo que son lo medios técnicos.

propósitos de este bloque:

1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas.
2. utilizar las herramientas y las maquinas en diversos procesos técnicos.
3. Considerar que las herramientas y las máquinas son productos de la construcción social, histórica y cultural.

Aprendizajes Esperados:

• Conocer el papel de las herramientas y de las maquinas y de las maquinas en los procesos técnicas.
• Emplear herramientas como extensión de las capacidades humanas e identifica las funciones delegadas en los medios técnicos.
• Examinar como las herramientas y las maquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
• Utilizar las herramientas y las maquinas de manera creativa en la solución de problemas técnicos.